테마 : 꿈, 직업 수업명 : 나의 꿈, 나의 미래
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차수 |
주제 |
내용 |
진행방법 |
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1 |
반가워요! |
첫만남, 자기소개, 우리가 앞으로 할일 소개 |
개인 명함 만들기 |
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2 |
나의 꿈 미래의 나의 직업 |
꿈이란 무엇일까? / 부모님과 나의 꿈 비교 |
꿈에 대한 정의 부보님 인터뷰 및 발표 |
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3 |
하고싶은 게 너무 많아요 |
내가 좋아하는 것, 잘 할 수 있는 것, 꼭 하고 싶은 것 |
자기분석카드 만들기 |
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4 |
꿈을 어떻게 꾸어야 하나요? |
꿈꾸는 방법과 실천 방법 찾아보기 |
마인드맵 그리기 |
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5 |
꿈도 변할 수 있어요...... |
꿈이 변한 사람들의 이야기 |
인물소개 인물 분석카드 만들기 |
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6 |
꿈은 하나만? |
내가 하고 싶은 꿈을 다양하게 구체적으로 적어보기 |
꿈은 하나만? |
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7 |
꿈은 이루어질까요? |
꿈을 이루기 위한 실천계획표 만들기 |
단기계획표 만들기 장기계획표 만들기 |
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8 |
함께 꿈을 꾸어요~~ |
서로 격려해주기 내 짝궁의 꿈은 무엇일까? |
마니또 게임 짝꿍 꿈 카드 만들기 |
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9 |
꿈과 직업! 멘토를 찾아서 |
나의 꿈에 어울리는 직업은 무엇일까? 나의 꿈과 같은 일을 한 사람은 누가 있을까? |
직업카드 만들기 인물소개 카드 만들기 |
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10 |
Step by Step |
나의 꿈을 이루기 위해 하루에 꼭 실천해야 하는 일들을 찾아 기록하여 실천 노트 만들기 |
실천노트만들기 |
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11 |
나의 꿈 나의 미래 |
자기소개노트 만들기 |
소개노트 만들기 |
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12 |
나의 미래 발표회 |
자기를 소개노트를 바탕으로 소개해보자 |
발표회 |
테마 : 글로벌/봉사 수업명 : 함께 살아가는 지구촌
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차수 |
주제 |
내용 |
진행방법 |
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1 |
서로 친하게 지내요 |
우리 방과후 교실 친구들과 친해져요 - 나를 표현하는 그림 만들기! - 친구들에게 내 그림 설명하기!! |
서로 친하게 지내요 |
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2 |
글로벌과 리더 |
글로벌의 진행은 언제부터이며 글로벌의 리더는 누구일까? |
토론 |
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3 |
1이 100이 되는 이야기! |
지구촌의 의미 |
토론/세계화 국제화 비교구분 |
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4 |
지구가 아파요 |
지구 환경파괴와 우리가 할일 |
토론/스크랩 지구보호를 위해 우리가 할 일 |
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5 |
같지만 다른 사람들 |
세계 각국의 문화 이해하기 (글로벌 매너 배우기) |
실습/실습카드 만들기 |
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6 |
배고픈 친구 이야기 |
지구의 가난한 친구들 소개하기 (천원으로 할 수 있는 일) |
천원으로 하고 싶은 일 천원으로 할 수 있는 일 |
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7 |
기부문화 알아보기 |
경주 최부자, 임상옥, 김만덕 등 인물 탐구 |
인물카드 만들기 |
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8 |
지구촌 주민으로 산다는 것 |
지구촌의 봉사 단체를 찾아서 그곳에서 하는 일을 정리해보자 |
조사 및 발표 토론 |
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9 |
지구촌 속의 우리나라 |
지구촌의 우리나라는 어떤 역할을 하고 있을까? |
토론 |
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10 |
세계문화 유산을 알아보자 |
세계문화유산을 분류/정리하자 세계문화유산을 보존하는 방법 |
세계문화유산 카드 만들기 |
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11 |
우리나라는요... |
지금껏 만든 카드로 책을 만들어 타인에게 소개해보기 |
카드북 만들기 |
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12 |
안녕~! 친구야 |
수업을 마치며, 그동안의 느낌 발표하기 |
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테마 : 리더십 수업명 : 리더가 되어가는 길
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차수 |
주제 |
내용 |
진행방법 |
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1 |
반가워요! |
첫만남, 자기소개, 우리가 핲으로 할 일 소개 |
게임 |
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2 |
진정한 리더를 찾아서 |
1등이 진정한 리더일까?/리더의 덕목과 자질 |
토론/마인드맵 그리기 |
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3 |
부모님이 생각하는 리더 |
부보님이 생각하는 리더를 조사/발표를진행한다 |
인터뷰/토론 |
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4 |
내가 생각하는 리더 |
나의 리더 기존을 세워보자 |
토론/정리 |
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5 |
이야기 속 리더 찾기 |
우리에게 전해져 내려오는 이야기 속 리더를 찾아보자 |
리더분석하기 |
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6 |
현재의 리더 분석하기 |
현재의 리더를 찾아보자 |
리더분석하기 |
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7 |
리더의 성장과정 |
리더의 성장과정을 정리해보자 |
정리카드 만들기 |
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8 |
과거와 현재의 리더 |
과거와 현재의 리더를 정리하고 리더 카드를 만들자 변화하는 리더상을 정리해보자 |
리더카드 만들기 |
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9 |
내가 생각하는 최고의 리더 |
내가 생각하는 각 분야의 리더는 |
토론/정리카드 만들기 |
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10 |
미래의 리더는 누가 될까? |
미래의 리더는 누가 될까? |
토론 정리 하기 |
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11 |
시간관리 |
리더의 시간관리 비법 배우기 리더가 되기 위한 실천 방안 |
다이어리 쓰기 |
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12 |
안녕~~ "친구야" |
수업을 마치며, 그동안의 느낌 발표하기 |
다과회/리더십 인증서 발급 |
테마 : 세계화 수업명 : 우리나라를 세계에 알리자
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차수 |
주제 |
내용 |
진행방법 |
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1 |
우리나라의 음식문화1 |
우리가 소개할 맛있는 음식 |
토론 |
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2 |
우리나라의 음식문화2 |
우리가 소개할 음식카드 만들기 |
음식카드 만들기 |
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3 |
우리나라의 아름다운 자연1 |
우리가 소개하는 아름다운 자연 |
토론 |
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4 |
우리나라의 아름다운 자연2 |
우리가 소개할 자연카드 만들기 |
자연카드 만들기 |
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5 |
우리나라의 문화재1 |
우리가 소개할 우리나라의 문화재 |
토론 |
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6 |
우리나라의 문화재2 |
우리가 소개할 우리나라의 문화재카드 만들기 |
문화재카드 만들기 |
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7 |
우리나라의 위인소개1 |
우리가 소개할 우리나라의 위인 |
토론 |
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8 |
우리나라의 위인소개2 |
우리가 소개할 우리나라의 위인카드 만들기 |
위인카드 만들기 |
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9 |
게임만들기 |
우리나라 소개 카드로 게임을 만들어보자 |
게임 만들기 |
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10 |
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11 |
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12 |
나의 미래 발표회 |
자기를 소개노트를 바탕으로 소개해보자 |
발표회 |
테마 : 세계화 수업명 : G20국가를 알아보자 (5~6학년 추천프로그램)
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차수 |
주제 |
내용 |
진행방법 |
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1 |
반가워요! |
첫만남, 자기소개, 우리가 앞으로 할 일 소개 |
강의 |
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2 |
G20 정상회담은 무엇인가? |
G20 정상회담은 무엇일까? |
강의/토론 |
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3 |
G20 참가 국가 알아보기 |
G7 국가 알아보기 |
강의 나라카드 만들기 |
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4 |
EU, 유럽국가 알아보기 |
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5 |
아시아, 중남미, 아프리카, 중동국가 알아보기 |
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6 |
내가 좋아하는 G20 국가 |
내가 좋아하는 G20 국가 Ⅰ |
안내책자 만들기 Ⅰ |
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7 |
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8 |
내가 좋아하는 G20 국가 Ⅱ |
안내책자 만들기 Ⅱ |
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9 |
내가 좋아하는 G20 국가 Ⅲ |
안내책자 만들기 Ⅲ |
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10 |
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11 |
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12 |
각 국가를 소개하는 홍보대사가 되어 |
각 국가를 소개하는 홍보대사가 되어 발표하기 |
발표 |